Dirección de Recursos Humanos

Objetivos generales:

  • Comprender la relación entre una gestión de éxito y el estilo directivo empleado.
  • Comprender la herramienta de descripción de puestos de trabajo, para ser utilizada en selección, retribución y formación en la empresa.
  • Conocer las distintas finalidades de los tipos de retribución variable.
  • Aprender a presentar la evaluación del desempeño y advertir los principales errores en su implantación.

Contenidos

UD1. Selección.
1.1. Selección
1.2. Selección basada en competencias
1.3. Análisis de puestos de trabajo
1.4. Planificación de personal

UD2. Formación.
2.1. Sentido de la formación en la empresa
2.2. Desarrollo
2.3. Gestión del potencial

UD3. Retribución.
3.1. Pagar en función de qué
3.2. Cuánto pagar
3.3. Conceptos retributivos
3.4. Gestión de las retribuciones
3.5. Evaluación del desempeño

UD4. Motivación.
4.1. Conceptos de motivación
4.2. El modelo mcclelland
4.3. La técnica de herzberg
4.4. Motivación y retribución
4.5. Intraemprendedores

UD5. Comunicación. Gestión del conocimiento.
5.1. Concepto de comunicación
5.2. Gestión del conocimiento

UD6. Estructura organizativa.
6.1. Estructura organizativa
6.2. Cultura organizativa
6.3. Diseño organizativo

La METODOLOGÍA B-Learning propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Modalidad: ON-LINE
Duración: 80 horas

 

Precio: 175,00 €

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